Siete de cada diez profesores piensan que webinar es un sucedáneo del huevo


“Lo que se utiliza para hacer tortilla en los bares y en el comedor del cole, ¿no?“. Esa es la respuesta de Manuel Jiménez, profesor de Secundaria, al ser preguntado por el significado de webinar. Pero Manuel no es el único, un estudio ha revelado que siete de cada diez profesores creen que webinar es un sucedáneo del huevo.

“Durante el confinamiento, varios de mis compañeros no paraban de hablar de webinars por el grupo de whatsapp de profesores, pero me puse seria y les dije que no era el foro para hablar de cocina”, afirma Valeria Gómez, maestra de 5º de Primaria.

Un experto contactado por El Aula Today alerta de la necesidad de hacer un webinar sobre el webinar. “Un metawebinar”, comenta. Varias editoriales ya han mostrado su predisposición a poner en marcha esta curiosa iniciativa.


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